A criação de um centro de formação em e-learning tem como principal objectivo oferecer formação de qualidade nas áreas seleccionadas com formadores qualificados e especializados. O catálogo de formação enquadra-se em três eixos fundamentais: artes, letras e ciências.
Serão desenvolvidas, sobretudo, acções de formação designadas de cursos-base / unidades curriculares / disciplinas que, em conjunto, constituem uma formação transversal estruturada por níveis, em que, paulatinamente, o formando desenvolve as suas competências e aprofunda conhecimentos ao nível de um saber-fazer, saber-ser ou saber-saber numa determinada área de estudo.
A reorganização do nosso Plano de Formação resultou, em 2022, numa redução e concentração da nossa oferta formativa para Cursos de Especialização que julgamos satisfazerem o interesse e as perspectivas de mercado.
No que diz respeito à nossa área de actuação, esta será vasta e contempla serviços de formação para diversos organismos culturais (Casas do Povo, Associações, Santas Casas, Museus, Arquivos, Centros de Documentação, Bibliotecas públicas, universitárias, escolares ou de conservação, comunidades educativas, serviços culturais de autarquias e outras entidades, Câmaras, etc.) e para pessoas individuais no sentido de promover o desenvolvimento de competências destes profissionais e respectivas instituições no âmbito de uma formação contínua de profissionais activos, ou de fomentar novas carreiras e oportunidades de emprego nestas áreas numa lógica de formação inicial ou de reconversão profissional e/ou curricular.
Em termos de investimento justifica-se esta intervenção formativa associada à Museologia, às Ciências do Património e da Cultura e Ciências Documentais, núcleo base do projecto formativo, dado que os indicadores mais recentes destacam, por um lado, um aumento de interesse por estas áreas de estudo.
Por outro lado, tem se verificado um crescimento do turismo cultural nas regiões, o que se traduz numa fonte de receitas dessas regiões, sendo esta uma nova aposta de desenvolvimento económico e que necessita necessariamente de ter profissionais habilitados e qualificados.
Em última análse o reconhecimento de uma formação qualificada traduz-se sempre numa mais-valia para qualquer área de integração profissional, em contexto nacional ou internacional.
Paralelamente à formação o projecto disponibilizará serviços diversos que agirão como complemento à actividade principal da formação, tais como, a construção de uma biblioteca, um repositório de documentação, uma loja on-line - livraria, etc., serviços estes que reflectem e se conjugam com o propósito global do projecto na área da formação e educação.
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Trata-se de um projecto cultural e educativo que, numa primeira fase, funcionou numa forma de protótipo experimental, aferindo as potencialidades do mercado para este tipo de produto/serviço; os novos processos de indexação da internet; a viabilidade de um projecto de sucesso em educação digital.
Passados cinco anos entendemos que o nosso serviço de formação preenche uma lacuna no âmbito da formação profissional, oferecendo uma formação de transição entre o ensino secundário e o ensino universitário, não existindo qualquer entidade formadora com este programa de formação, sendo que o nosso projecto formativo vem preencher essa necessidade.
Para além da vertente da formação complementar pós-secundária, o nosso produto formativo identifica-se com cursos académicos (cursos com conteúdos do âmbito do ensino superior) o que faz do nosso produto uma formação ao nível do ensino universitário, podendo constituir um complemento de competências e uma mais-valia a uma formação de base de nível 6 (licenciatura).
Desta forma a missão da organização O-MUSAS, e o seu papel no contexto da educação e formação à distância, prossegue o objectivo de ampliar o acesso ao conhecimento, à cultura, às artes, à ciência e à tecnologia, criando oportunidades educativas para mais pessoas, em qualquer lugar do mundo, e proporcionando uma formação intermédia (rápida mas consistente) ao nível de um ensino pós-secundário e/ou pós-universtário.
Neste sentido, o principal serviço associado a este projecto adicional do site O-MUSAS é a formação em e-learning, sendo que o nosso público-alvo orienta-se para pessoas com o 12º ano completo em qualquer área de estudo, ou para pessoas licenciadas.
Assim, de um modo geral o nosso público-alvo é uma população jovem e adulta, activa ou desempregada, estudantes e trabalhadores-estudantes, mas também professores e investigadores, com formação académica ao nível do ensino médio ou superior.
Para o projecto em causa foi idealizada a criação do subdomínio campus.o-musas.org, bem como, a implementação de uma plataforma de aprendizagem MOODLE onde decorrerão as aulas on-line administradas pela Academia do Museu, proprietária do sítio web - Campus Virtual - www.campus.o-musas.org/moodle/
O site pretende ser uma plataforma aberta e dinâmica onde decorrerão diversas actividades com lugar até para um Fórum Social (espaço de convívio e de troca de experiências, publicação de notícias, etc.).
O Projecto formativo do site O-MUSAS.org teve início com a implementação da marca institucional Academia do Museu e foi fundado na região Autónoma da Madeira, em 2015, mas que transitou a sua sede para a Região Autónoma dos Açores (ilha de Santa Maria) dois anos mais tarde. Todos os seus serviços são disponibilizados para Portugal Continental e ilhas das duas Regiões Autónomas, ou outras regiões de comunidade de língua portuguesa.
Em 2020 uma nova sede foi implementada na região distrital de Coimbra, em 2022 em Castelo Branco, e em 2023 pretende-se que a oferta pedagógica de alguns cursos de formação seja expandida para a língua espanhola (castelhano).
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